METODE DAN STRATEGI PENGAJARAN PENDIDIKAN ISLAM TERHADAP GENERASI MILENIAL

Balya Ziaulhaq Achmadin   Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia,
Abdul Fattah   Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia,
Marno Marno   Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia

IMPLEMENTASI PENILAIAN AUTENTIK PADA RANAH PSIKOMOTORIK DALAM PEMBELAJARAN PAI DI SEKOLAH DASAR

Peni Nur Syamsiah   Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia,
Andi Prastowo   Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia

PENGEMBANGAN STANDARISASI PENDIDIKAN DI PONDOK PESANTREN TERPADU AL KAMAL (PPTA) BLITAR

Muhammad Syahrul Munir   Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Al-Muslihun Tlogo Biltar, Indonesia,
Miftahul Huda   Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, Indonesia,
Buhori Buhori   Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Pontianak, Indonesia,
Efan Chairil Abdi   Sekolah Tinggi Ilmu Al Qur’an Wali Songo Situbondo, Indonesia

PENGEMBANGAN MODEL BIMBINGAN PERSIAPAN UJIAN PENGETAHUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU DALAM JABATAN DI LPTK IAIN PONTIANAK

Ana Rosilawati   Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia,
Budiyono Budiyono   Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia,
Ahmad Murtadha   Sekolah Dasar Negeri 22 Siantan, Indonesia,
Ahmad Kamaludin   Sekolah Dasar Negeri Pemurus Dalam 5 Banjarmasin, Indonesia

ROADMAP PENELITIAN PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM IAIN PONTIANAK TAHUN 2022-2030

Rizki Susanto   Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia,
Arief Adi Purwoko   Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia,
Weni Ayu Sundari   Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia,
Rosanti Rosanti   Institut Agama Islam Negeri Pontianak, Indonesia

KOMPETENSI GURU MENURUT ABU HAMID AL-GHAZALI: RELEVANSINYA DENGAN PENDIDIKAN DI ERA MODERN

rois luthfi   UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia,
Sigit Purnama   UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta, Indonesia